Hvor går grænsen?

De aktiviteter, der foregår i undervisningen, skal defineres af læreren. Det er læreren der motiverer, stimulerer, strukturere og er ansvarlige for at målene bliver nået. Det er også læreren, der definerer hvordan læringsmiljøet skal være i klassen. Her er der ikke plads til at gå på falske kompromiser. Læreren skal træde i karakter og markere tydeligt hvor grænsen går. Ikke kun nogle gange - men altid. Du skal ikke være elevernes ven eller kammerat - du er lærer. Vær stolt af det og forsvar din integritet!